Dalam upaya memperkuat mutu akademik dan meningkatkan kualitas pembelajaran, Fakultas Tarbiyah IIQ An-Nur Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan Peningkatan Kapasitas Dosen pada Sabtu, 14 Februari 2026. Kegiatan ini mengangkat tema “Strategi dan Inovasi Pembelajaran Berbasis OBE (Outcome Based Education)” dan dimulai pukul 10.00 WIB dengan diikuti oleh 12 dosen di lingkungan Fakultas Tarbiyah.
Kegiatan ini menghadirkan narasumber kompeten, yaitu Unik Ambar Wati, S.Pd., M.Pd., Ph.D., dosen dari Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam pemaparannya, narasumber menyampaikan secara sistematis konsep dasar kurikulum berbasis OBE sebagai pendekatan pendidikan yang berorientasi pada capaian pembelajaran (learning outcomes), bukan semata pada proses pembelajaran.
Penguatan Pemahaman Kurikulum Berbasis OBE
Pada sesi awal, narasumber menjelaskan urgensi penerapan OBE di perguruan tinggi, khususnya dalam konteks penjaminan mutu dan akreditasi. OBE menuntut adanya keselarasan antara Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), metode pembelajaran, hingga sistem penilaian. Oleh karena itu, perencanaan pembelajaran harus dirancang secara terstruktur dan terukur.
Para dosen mendapatkan penjelasan mengenai langkah-langkah penyusunan kurikulum berbasis OBE, mulai dari perumusan profil lulusan, penetapan CPL, pemetaan mata kuliah, hingga strategi evaluasi ketercapaian capaian pembelajaran.
Praktik Penyusunan RPS dan Desain Penugasan
Sesi berikutnya difokuskan pada praktik penyusunan RPS (Rencana Pembelajaran Semester) berbasis OBE. Narasumber memberikan contoh format RPS yang menekankan pada:
- Keterkaitan antara CPMK dan CPL
- Pemilihan metode pembelajaran yang relevan
- Penentuan indikator dan instrumen penilaian
- Rubrik penilaian yang terukur dan transparan
Selain itu, peserta juga diberikan contoh desain penugasan mahasiswa yang selaras dengan capaian pembelajaran. Penugasan dirancang tidak hanya untuk mengukur aspek kognitif, tetapi juga keterampilan dan sikap profesional mahasiswa sesuai dengan standar OBE.
Diskusi berlangsung aktif dan interaktif. Para dosen menyampaikan berbagai pertanyaan dan pengalaman terkait implementasi OBE di mata kuliah masing-masing. Narasumber memberikan masukan strategis agar penyusunan RPS dan sistem evaluasi benar-benar mencerminkan pencapaian kompetensi mahasiswa secara komprehensif.
Komitmen Peningkatan Mutu dan Kesiapan Akreditasi
Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen Fakultas Tarbiyah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran serta memperkuat sistem penjaminan mutu internal. Implementasi OBE dipandang sebagai langkah strategis dalam memastikan lulusan memiliki kompetensi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan perkembangan zaman.
Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh dosen mampu:
- Memahami prinsip dan implementasi OBE secara menyeluruh.
- Menyusun RPS berbasis capaian pembelajaran secara sistematis.
- Merancang penugasan dan sistem penilaian yang terukur.
- Mendukung kesiapan dokumen akademik dalam proses akreditasi mendatang.
Dengan terselenggaranya kegiatan ini, Fakultas Tarbiyah IIQ An-Nur Yogyakarta semakin menegaskan komitmennya dalam mewujudkan pembelajaran yang inovatif, terarah, dan berbasis capaian pembelajaran demi menghasilkan lulusan yang unggul dan kompeten. [SAF]
