Mahasiswa peserta Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) An Nur Yogyakarta bertindak sebagai pembina apel pagi di SMP Ali Maksum Krapyak, Yogyakarta. Dalam kesempatan tersebut, mahasiswa memberikan penguatan karakter serta penyampaian afirmasi positif kepada seluruh peserta didik guna membangun motivasi belajar sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
Mahasiswa peserta Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Fakultas Tarbiyah IIQ An Nur Yogyakarta saat menyampaikan amanat dan afirmasi positif sebagai pembina apel pagi di lingkungan SMP Ali Maksum Krapyak, Yogyakarta.
Kegiatan apel pagi ini merupakan bagian dari rutinitas pembiasaan di lingkungan sekolah yang dirancang untuk membina disiplin sekaligus menjadi sarana penyampaian nilai-nilai pembentukan karakter. Melalui amanat yang disampaikan, mahasiswa PLP mengajak para siswa untuk memupuk rasa percaya diri, meningkatkan semangat menuntut ilmu, serta membiasakan pola pikir positif dalam menghadapi tantangan akademik maupun personal.
Pihak kesiswaan SMP Ali Maksum Krapyak, Hisyam, menjelaskan bahwa pelaksanaan pembiasaan apel pagi tersebut berangkat dari arahan pengasuh pesantren. “Pembiasaan apel ini dilakukan atas arahan pengasuh pondok agar para siswa senantiasa mengingat dan tetap termotivasi untuk menjalankan nilai-nilai keislaman serta kedisiplinan yang telah ditanamkan,” ungkapnya saat diwawancarai.
Dalam amanatnya, mahasiswa pembina apel menekankan pentingnya menanamkan afirmasi positif pada diri sendiri. Peserta didik didorong untuk meyakini potensi berkembang yang dimiliki serta berikhtiar mencapai cita-cita. Penguatan mental ini diharapkan dapat meningkatkan efikasi diri dan antusiasme siswa selama mengikuti proses pembelajaran di kelas.
Kegiatan yang berlangsung di halaman SMP Ali Maksum Krapyak ini diikuti oleh seluruh peserta didik beserta jajaran dewan guru dengan khidmat dan tertib. Momentum ini menjadi sarana nyata bagi mahasiswa PLP untuk berkontribusi langsung dalam menciptakan ekosistem sekolah yang kondusif dan suportif.
Melalui keterlibatan aktif ini, mahasiswa PLP Fakultas Tarbiyah IIQ An Nur Yogyakarta tidak hanya mengaplikasikan teori pedagogis dan memenuhi tugas praktik lapangan, tetapi juga mengasah keterampilan komunikasi publik, kepemimpinan, serta edukasi karakter berbasis pembiasaan positif di sekolah mitra.