Bantul, Yogyakarta – Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) An Nur Yogyakarta resmi menetapkan Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran (VMTS) keilmuannya melalui dua dokumen penting, yaitu Surat Keputusan (SK) Tim Penyusun VMTS dan SK Penetapan Visi dan Tujuan Keilmuan PGMI. Proses penyusunan hingga penetapan VMTS ini menjadi tonggak strategis bagi Prodi PGMI dalam memperkuat arah pengembangan keilmuan dan karakter lulusan yang berlandaskan nilai-nilai Al-Qur’an dan tradisi kepesantrenan.
Langkah penting ini dipimpin langsung oleh Samsudin, M.Pd, selaku Ketua Program Studi PGMI, dengan dukungan penuh Dr. Lina, M.Pd, Dekan Fakultas Tarbiyah IIQ An Nur Yogyakarta. Keduanya berperan aktif dalam memastikan bahwa dokumen VMTS ini tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga mencerminkan komitmen akademik, spiritual, dan sosial institusi dalam melahirkan guru madrasah yang unggul dan berkarakter Islami.
Pembentukan Tim Penyusun VMTS: Kolaborasi Akademik yang Solid
Melalui SK Dekan Fakultas Tarbiyah No. 48/IIQ-TY/AK-KUR/IV/2022, yang ditetapkan pada 1 April 2022, dibentuklah Tim Penyusun Visi dan Tujuan Keilmuan Prodi PGMI. Tim ini terdiri dari para dosen yang memiliki dedikasi tinggi dan pemahaman mendalam terhadap arah pengembangan keilmuan PGMI.
Adapun susunan tim penyusun berdasarkan keputusan tersebut adalah sebagai berikut:
- Dr. Lina, M.Pd – Pengarah (Dekan Fakultas Tarbiyah)
- Samsudin, M.Pd – Penanggung Jawab (Kaprodi PGMI)
- Nindya Rahman Pranajati, M.Pd – Ketua Tim Penyusun
- Muhamad Asrofi, M.Pd – Anggota
- Rohmat Dwi Juniata, M.Pd – Anggota
Tim ini dibentuk dengan mandat untuk merumuskan arah keilmuan yang relevan dengan tantangan pendidikan abad ke-21, tanpa meninggalkan nilai-nilai utama Al-Qur’an dan tradisi kepesantrenan yang menjadi ciri khas IIQ An Nur. Rapat-rapat intensif dilakukan sejak Januari 2022, melibatkan para dosen dan tenaga kependidikan dalam proses telaah dan validasi visi serta tujuan keilmuan.
Kaprodi PGMI, Samsudin, M.Pd, menjelaskan bahwa penyusunan VMTS ini tidak hanya bertujuan memenuhi standar akreditasi, tetapi juga menjadi refleksi komitmen akademik Prodi terhadap mutu pendidikan.
“Kami ingin VMTS ini menjadi arah kompas pengembangan Prodi PGMI ke depan. Ia bukan sekadar dokumen formal, tetapi fondasi dalam membentuk lulusan yang unggul, profesional, dan berjiwa Qur’ani,” ungkapnya.
Penetapan Visi dan Tujuan Keilmuan: Landasan bagi Arah Pengembangan Prodi
Setelah melalui proses penyusunan dan pembahasan yang matang, Dekan Fakultas Tarbiyah menetapkan SK Nomor 74/IIQ-TY/AK-KUR/VII/2022 pada tanggal 29 Juli 2022, tentang Penetapan Visi dan Tujuan Keilmuan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.
Dalam SK tersebut, Dr. Lina, M.Pd menegaskan bahwa penetapan visi dan tujuan keilmuan merupakan bagian dari upaya memperkuat identitas keilmuan Prodi PGMI agar tetap relevan dengan kebutuhan pendidikan Islam modern.
“Prodi PGMI harus menjadi pusat keunggulan dalam pendidikan dasar Islam yang mampu menjawab kebutuhan masyarakat modern tanpa meninggalkan nilai-nilai Al-Qur’an dan kepesantrenan,” ujar Dr. Lina dalam sambutannya.
Adapun Visi Keilmuan PGMI IIQ An Nur Yogyakarta yang tertuang dalam keputusan tersebut adalah:
“Unggul dan inovatif dalam pengembangan pendidikan Madrasah Ibtidaiyah yang profesional, berbasis nilai-nilai Al-Qur’an dan kepesantrenan.”
Visi ini kemudian dijabarkan dalam Tujuan Keilmuan yang terdiri dari satu tujuan umum dan enam tujuan khusus, yaitu:
- Menghasilkan sarjana PGMI yang profesional, unggul, dan inovatif berbasis nilai-nilai Al-Qur’an dan kepesantrenan.
- Menyiapkan lulusan PGMI yang berkarakter Qur’ani dan memiliki kemampuan akademis profesional.
- Menghasilkan guru Madrasah Ibtidaiyah yang siap berkompetisi di era global.
- Mencetak sarjana yang berakhlak mulia, berjiwa sosial, manajerial, dan berorientasi kewirausahaan.
- Mengembangkan kemitraan dengan berbagai pihak untuk penguatan mutu pendidikan MI.
- Menjadikan PGMI sebagai pusat penelitian dan pengabdian dalam bidang pendidikan Madrasah Ibtidaiyah berbasis nilai-nilai Islam.
Sinergi Nilai Qur’ani dan Profesionalisme Akademik
Proses penyusunan dan penetapan VMTS ini menunjukkan komitmen IIQ An Nur Yogyakarta dalam menyeimbangkan antara penguasaan ilmu modern dengan internalisasi nilai-nilai keislaman. Melalui visi ini, PGMI IIQ An Nur ingin mencetak lulusan yang tidak hanya mampu mengajar dengan baik, tetapi juga menjadi teladan dalam moralitas dan spiritualitas.
Menurut Kaprodi PGMI, Samsudin, M.Pd, karakter kepesantrenan menjadi pembeda utama antara lulusan PGMI IIQ An Nur dengan perguruan tinggi lainnya.
“Mahasiswa PGMI kami dibina untuk menjadi pendidik yang tidak hanya cerdas dan profesional, tetapi juga memiliki integritas moral dan semangat dakwah dalam dunia pendidikan,” jelasnya.
Sementara itu, Dekan Fakultas Tarbiyah Dr. Lina, M.Pd menambahkan bahwa VMTS ini juga akan menjadi pedoman utama dalam pengembangan kurikulum dan kegiatan akademik ke depan.
“VMTS bukan hanya menjadi dokumen statis, melainkan arah strategis yang menjiwai seluruh kegiatan tridarma perguruan tinggi di Prodi PGMI,” tuturnya.
Langkah Lanjut: Sosialisasi dan Implementasi VMTS
Pasca penetapan SK, Fakultas Tarbiyah dan Prodi PGMI berkomitmen untuk melakukan sosialisasi VMTS kepada seluruh civitas akademika, termasuk dosen, mahasiswa, dan mitra sekolah. Rencana tindak lanjut meliputi:
- Integrasi VMTS ke dalam kurikulum dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS);
- Penguatan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat berbasis nilai Qur’ani;
- Kemitraan dengan lembaga pendidikan dasar Islam dan pesantren;
- Evaluasi tahunan terhadap capaian VMTS dan dampaknya terhadap mutu lulusan.
Langkah-langkah ini diharapkan dapat memperkokoh posisi PGMI IIQ An Nur sebagai program studi unggulan yang berkontribusi nyata dalam mencetak generasi guru madrasah yang religius, profesional, dan berdaya saing global.
Penutup: Pilar Keilmuan yang Mengakar dan Visioner
Dengan disahkannya kedua SK tersebut, Prodi PGMI IIQ An Nur Yogyakarta kini memiliki pijakan yang kuat untuk melangkah ke masa depan. VMTS yang dirumuskan dan ditetapkan bukan sekadar formalitas, tetapi merupakan refleksi visi besar institusi dalam membangun pendidikan Islam yang unggul, inovatif, dan berakar pada nilai-nilai Al-Qur’an.
Melalui kepemimpinan Samsudin, M.Pd sebagai Kaprodi dan bimbingan Dr. Lina, M.Pd sebagai Dekan Fakultas Tarbiyah, Prodi PGMI IIQ An Nur Yogyakarta optimis dapat terus berkembang menjadi pusat keilmuan yang melahirkan pendidik-pendidik Qur’ani yang siap mengabdi untuk kemajuan umat dan bangsa.
Reporter: Tim Humas Fakultas Tarbiyah IIQ An Nur Yogyakarta
Editor: Redaksi Website IIQ An Nur
Publikasi: www.iiq-annur.ac.id